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教育学革命：从知识教育学到行为教育学被引量：1

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摘要早在19世纪、20世纪之交,以本本主义为思想特征的知识教育学就受到了来自以人本主义为思想特征的行为教育学的严峻挑战.杜威在他的名著<学校与社会>(人民教育出版社,1994年版)中提出了一个惊天动地的命题:'现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移.

作者刘尧

机构地区浙江师范大学教科院

出处《北京教育（普教版）》北大核心 2001年第11期11-11,共1页 Beijing Education

关键词教育学革命知识教育学行为教育学

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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北京教育（普教版）

2001年第11期

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