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网络环境下的政治课堂教学模式初探
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摘要
探讨如何在网络环境下建立以班级授课制为基础的课堂教学模式。模仿网络环境,使学生通过网络面对社会实际问题,了解社会真实情况;独立思考并加强讨论交流,分析各种社会问题,提高思维能力尤其是培养创新思维;寻找解决社会问题的途径,注重创新注重实践,增强社会责任感,这应成为当前确立政治课堂教学模式的选择之一。
作者
李代远
机构地区
北京市通州区潞河中学
出处
《教育科学研究》
2001年第12期62-64,共3页
Educational Science Research
关键词
政治课
网络环境
课堂教学
班级授课制
社会实际问题
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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