美国得州式教育改革的可取之处

小布什总统的教育改革路程漫长而多艰。全美有9万所公立学校,290万教师和近5000万学生。山于地方政府的牢固控制,联邦政府的拨款从未超过办学经费的一成。学生学的多少,不只视学校,也要视家庭、天赋能力和有幸遇上一位出众的教师或校长而定。联邦政府能否改善这种组织的混乱,尚属未知之数。但小布什的计划比通常采用的办法更为可取:向学校投入更多经费。与华盛顿政坛的言辞相反。