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从孩子“作曲”看素质教育

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摘要 匈牙利国民的整体音乐素质较高,这与其从小接受良好的音乐教育密切相关。匈牙利的音乐教育除了传授音乐知识,提高音乐欣赏水平之外,还体现了培养想象力、创造力这样一种深层次的素质教育理念。观看孩子们作曲的场面,令人深有感触。
出处 《世界教育信息》 2001年第9期35-36,共2页 Journal of World Education
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