出处
《继续教育》
2001年第5期29-30,共2页
Continuing Education
二级引证文献5
-
1李建海.现代远程教育:中小学教师继续教育的趋势[J].兰州教育学院学报,2004,20(4):38-41. 被引量:4
-
2李开琼.农村教师继续教育存在的问题及对策——湖北省C市的个案研究[J].湖北广播电视大学学报,2006,23(3):23-25. 被引量:1
-
3李晶.我国中小学教师继续教育发展及所取得的经验[J].北京教育学院学报,2008,22(3):23-25. 被引量:4
-
4张旭青,王晨.中小学教师校本培训保障机制研究的反思与展望[J].法制与社会(旬刊),2011(17):248-248. 被引量:3
-
5刘冬玲.谈中小学音乐教育质量现状及对音乐继续教育的几点建议[J].漯河职业技术学院学报,2013,12(4):179-180. 被引量:1
-
1纪小辉.论毕业设计内容和方式的改革[J].科技信息,2010,0(14):474-475.
-
2孙永胜,张思书.以人为本:课堂模式下院校教育的新视野[J].南京政治学院学报,2006,22(S1):132-133.
-
3李秀峰,耿艺秀.增强德育实效要做到“三个针对”[J].北京教育(普教版),1997(9):16-16.
-
4赵道明.中职学校学生就业问题的思考[J].职业时空,2013,9(3):77-78.
-
5柏尚能.骨干教师培训中按需施教的策略[J].云南教育,2003,0(8):8-8.
-
6吴兴红.继续教育应当“按需施教”[J].云南教育,2001,0(18):12-12.
-
7多地高中试点“走班制”[J].高中生学习(作文素材与时评),2015,0(11):2-2.
-
8祁德渊.按需施教,开放办学,努力开创继续教育的新局面[J].北京教育学院学报,1999,13(1):17-20.
-
9杜汇良.遵循教育规律 提高大学生思想政治教育科学化水平[J].思想教育研究,2010(5):49-51. 被引量:15
-
10杨杰.谈知识经济时代成人教育的发展[J].天津成人高等学校联合学报,2000,2(5):11-13.
;