期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大力促进学前教育事业的快速发展

原文传递

导出

摘要 2001年5月22日国务院颁布的《中国儿童发展纲要 (2001-2010年)》(以下简称《纲要》)与1992年2月16日国务院颁布的我国第一部以儿童为主体、促进儿童发展的国家行动计划——《九十年代中国儿童发展规划纲要》相比,前进了一大步。

作者曹能秀

机构地区云南师范大学

出处《幼儿教育》北大核心 2002年第5期5-5,共1页 Early Childhood Education

关键词学前教育教育目标教育措施《纲要》学习管理体制教师培训

分类号 G619.21 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1肖红陵.什么是孩子的起跑线？——在《纲要》学习中的反思[J].今日教育（当代幼教）,2006(7):5-6.
2姚木远,刘建生,高扬元,何家利.学习特色理论，促进改革发展[J].高等建筑教育,1996,32(1):47-49.
3张桂芝.小学传统文化教育应正确处理六个关系[J].科普童话（新课堂）,2016,0(16):8-8.
4应森军,张然.适应“三个转变”新特点抓好新《纲要》学习——某侦测船大队扎实抓好新《纲要》学习的做法[J].政工学刊,2015(5):67-68.

幼儿教育

2002年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部