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大班美术欣赏活动《彩陶旋涡纹瓶》及分析
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摘要
生态式教育以生态学的原理和方法来思考和解释复杂的教育问题,并以生态的方式来开展教育实践活动。在生态式教育中,教育目标和内容、各种活动的开展、人际互动、环境设置等都需形成和保持良好的生态关系。本文所选案例即是我们实践探索中的一个典型。
作者
边霞
王义梅
机构地区
南京师范大学
南京市第三幼儿园
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第4期10-11,共2页
Early Childhood Education
关键词
美术欣赏活动
幼儿教育
生态式教育
教学案例
案例分析
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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