教育漫笔(二十) 从大学教学中可吸取什么?
-
1杨杰.重树正确的价值观 强化方法论意识[J].学语文,2005(2):19-21.
-
2田虎伟.高等教育研究博士学位论文中研究方法的调查分析[J].学位与研究生教育,2007(8):31-37. 被引量：19
-
3马维娜.从问题意识的自觉到方法论意识的自觉[J].江苏教育研究,2005(1):40-42.
-
4秦亚青,李欣根.研究设计与学术创新[J].世界经济与政治,2008(8):75-80. 被引量：13
-
5肖川.成功的诠释[J].中学生百科（阅读写作）,2005,0(31):45-45.
-
6田虎伟.对高等教育多学科研究涵义的再思考[J].新乡教育学院学报,2007(1):1-4. 被引量：5
-
7赖力行.论本科教学的学术性及相关问题[J].武陵学刊,2011,36(6):117-121. 被引量：2
-
8王艳.宁夏高校美术协调发展探究[J].美与时代（美学）（下）,2014,0(12):101-102.
-
9李盛兵,马晓洁.高等教育大众化研究方法的比较与反思[J].华南师范大学学报（社会科学版）,2007(1):104-110. 被引量：4
-
10李怡明.论教学论研究的方法论意识[J].西南大学学报（社会科学版）,2013,39(6):74-78. 被引量：5
;
