“异教”情缘
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1毛韵华.话题:从课例重说“同课异构”[J].语文教学通讯（初中）（B）,2011(10):7-9. 被引量：3
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2秦飞.浅议“同师异教”中的备课策略[J].现代教学,2008(7):97-98.
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3曾宪一.同文异教:提高驾驭新教材能力的有效路径[J].基础教育研究,2008(1):14-15.
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4刘海舰.对话与反思[J].小学语文教学,2012(9):29-29.
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5刘淑君.一堂真正的好课:构建快乐的课堂——写在一节同课异教课后[J].新课程学习（中）,2013(10):181-182.
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6许喜勤.老课新上 上出新意[J].品牌（理论月刊）,2012(3):47-47.
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7赵丽.现代远程开放教育学习策略探讨[J].厦门广播电视大学学报,2001,4(1):1-7.
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8刘裕华.浅谈“同课异教”[J].科学咨询,2008(8):25-25. 被引量：1
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9王传军.“同题异构”之我见[J].心事,2014(7):78-78. 被引量：1
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10李红.同课异教——让教师在研讨中成长[J].教师,2009(16):80-80.
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