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校本课程发展下课程与教学领导的定义与角色 被引量:23

Definitions and Roles of Curriculum and Instruction Leadership in the Development of School-based Curriculum
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摘要 本文以教育改革对学校课程领导提出了新的要求为切入点,具体论证了课程领导的界定、策略,而后主要论证了课程与教学领导在学校课程发展过程,即课程的设计、决策、实施和评价过程中发挥作用的方式与途径。
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2002年第7期49-56,共8页 Global Education
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同被引文献189

引证文献23

二级引证文献137

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