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校本课程发展下课程与教学领导的定义与角色
被引量:
23
Definitions and Roles of Curriculum and Instruction Leadership in the Development of School-based Curriculum
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摘要
本文以教育改革对学校课程领导提出了新的要求为切入点,具体论证了课程领导的界定、策略,而后主要论证了课程与教学领导在学校课程发展过程,即课程的设计、决策、实施和评价过程中发挥作用的方式与途径。
作者
黄显华
徐蒋凤
朱嘉颖
机构地区
香港中文大学教育学院
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2002年第7期49-56,共8页
Global Education
关键词
校本课程
教学领导
定义
角色
课程领导
课程发展
课程改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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全球教育展望
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