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当今美国高中课程管理研究 被引量:7

Study on the Curriculum Management of Today's U.S. Senior High Schools
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摘要 本文主要评述当今美国高中课程的设置与管理、教学时间的安排 。 This article focuses on the introduction and critics of curriculum design and management, the teaching schedule ,and achievement evaluation of today's U.S. senior high schools.
作者 胡庆芳
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第7期38-43,共6页 Studies in Foreign Education
关键词 美国 高中 课程管理 课程设置 学分管理 教学安排 绩效评价 课程研究 America curriculum design course credit management teaching schedule achievement evaluation
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Ornstein. A. C. & Hunkins. F. P, Curriculum-Foundations, Principles, And Issues [ M]. Boston Press. 1998.
  • 2The State Education Board of Florida. Pupil Progression Plan 2001-2002 [R], 2000.
  • 3The Southern Regional Education Board. High Schools That Work program [R], 2000.
  • 4Martin Luther King Senior High School. education philosophy and goals [R], 2001.
  • 5Johnson, J. A. et al. Introduction m the Foundations of American Education. Allyn and Bacon, A Division of Simon & Schuster, Inc [M], 1997.

同被引文献58

引证文献7

二级引证文献31

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