20世纪20年代我国的两大教育思潮述论

20世纪20年代我国教育思潮主要有以下两种:一、平民主义教育思潮。这一思潮是“五四”新文化运动的一个组成部分。它批判封建教育,要求打破教育为少数人所垄断的局面,使普通平民获得文化知识。二、工读主义教育思潮。它是在进步青年要求新生活的急切愿望下,作为一种新社会、新制度、新生活的模式而出现的。由于提倡工读主义者的信仰不同,对工读的社会意义、目的的理解不尽相同,形成了不同的流派。