运用反馈控制教学法提高体育教学效果

随着科学技术的飞速发展,新兴科学理论“系统论”、“控制论”、“信息论”及“耗散结构论”、“协同论”、“突变论”的出现,给各个领域带来了蓬勃的生机。随着信息论和控制论教学法在体育的运用,改变了过去单凭经验的随机控制教学方式。通过教学中从学生及教师自我的各种反馈信息,及时调控教学过程,保证以最合理的方式和进度,以较高的效率和可靠性进行有效的教学。使整个教学过程更科学化系统化,从而达到教学的最佳效果。