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深化继续教育,培养合格体育教师
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摘要
如何把一个没有受过专业教育的体育教师培养成合格的体育教师 ,本文认为 ,须根据成人特点 ,明确培养目标 ,设计成人特点的教学模式 ,改革教学和考试方法 ,在培养的过程中做到教学目标的整体性、教育对象的全面性、教学方法的和谐性、教学过程的生动性 ,使他们进得来、留得住、学得好。
作者
李淑惠
易克勤
机构地区
重庆教育学院体育系
重庆垫江中学
出处
《重庆教育学院学报》
2002年第4期73-75,共3页
Journal of Chongqing College of Education
关键词
继续教育
体育教师
函授教育
在职性
师范性
运动表象
动作概念
教师培养
教学改革
教学方法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G727 [文化科学—成人教育学]
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重庆教育学院学报
2002年 第4期
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