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论崇高、滑稽及其美育效应

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摘要 本文系统地论述了崇高和滑稽的美学含义、美学特点,并把对美的理论研究和美的实际生活相结合,强调无论崇高感还是滑稽感,都内涵着道德感,是伴随着是非感和善恶感而培养起来的具有道德意义的情感反应和心理反应。崇高、滑稽带给人们的不是一时的美感,达到的美育效应是影响人们心灵的精神熏陶。
作者 李列
出处 《蒙自师范高等专科学校学报》 1999年第1期20-25,共6页 Journal of Mengzi Teachers' College
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