终身教育与高校图书馆

终身教育理论是在我国的教育改革不断深入的前提下,在对教育本质做深层次探讨的情况下,结合我国及当今世界总体发展趋势,吸收国外先进的教育思想,并使之日趋完善而形成的一种崭新的教育思想。它的确立,无疑给我国现行的高校改革提供了许多新的思路与要求。作为高校图书馆,应充分考虑终身教育的需要,从办馆模式、资源建设、服务内容、管理操作、人才培养等方面进行改革,以顺应时代的发展。