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WTO《服务贸易总协定》与中外合作办学的立法 被引量:13

General Agreement on Trade in Services & Legislation on Sino-foreign Joint Educational Activities
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摘要 面对中国加入 WTO和中外合作办学活动的新变化 ,中外合作办学的立法应采取以下对策 :1 .坚持教育主权原则 ;2 .在立法上给中外合作办学恰当定位 ;3 .提高立法层次 ;4.修改现有规章并进一步丰富其内容 ;5.针对 WTO《服务贸易总协定》的规定 ,完善中外合作办学的法律。 With China's entry into the WTO, the currently existing Chinese legislation needs updating in order to keep up with and to effectively regulate the changing Sino-foreign joint educational activities. This article proposes that legislation governing Sino-foreign joint educational activities adhere to the principle of educational sovereignty, that these activities be permitted by the Chinese legislature as profit-making and that upcoming legislative measures be taken in accordance with rules of General Agreement on Trade in Services.
作者 胡焰初
出处 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2002年第2期140-144,共5页 Wuhan University Journal:Philosophy & Social Science
关键词 WTO 服务贸易总协定 立法 合作办学 中国 外国 教育事业 最惠国待遇 透明度原则 Sino-foreign joint educational activities trade in services evaluation proposals
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘文华.WTO与中国贸易法律制度的冲突与规避[M].北京:中国城市出版社,2001..

共引文献4

同被引文献102

引证文献13

二级引证文献77

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