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论文化背景与文化常识在外语教学中的作用

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摘要 语言与文化是相互关联,相互依存的,在某种意义上讲,习得一种语言就意味着让你不知不觉地进入了另一种文化。向学生传授与课文有关的文化背景与文化常识是非常重要的问题,也是易被有些教师所忽略的问题。因此,教师应采取有效方法,把对所学语言的教学与介绍该语言的背景知识与文化常识结合起来,就能更好地培养学生的文化意识,可获得良好的教学效果。
作者 张君
出处 《株洲工学院学报》 2002年第B05期72-73,共2页 Journal of Zhuzhou Institute of Technology
  • 相关文献

参考文献4

  • 1刘润清.论大学英语教学[M].北京:外语教学与研究出版社,2000..
  • 2胡文仲.跨文化--非语言交际[M].北京:外语教学与研究出版社,1999..
  • 3刘永红.从汉英语言的差异看中西文化的不同[M].北京:外语教学与研究出版社,2000..
  • 4何煦之.礼俗文化与外语教学[M].北京:中国工业大学出版社,1999..

共引文献21

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