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高校体育课程内容创新体系的实践性研究
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摘要
从高校体育培养的目标与任务出发,结合社会发展对人才素质的需求,在吸收最新研究成果和近几年实践经验的基础上,提出构建高校体育课程内容创新体系的原则、内容和实施方法,旨在培养全体学生在健身、娱乐、文化、社会、生存和心理健康等方面全面发展,从而获得终身受益的能力储备,对提高体育教学质量,形成健康活泼的校园体育文化氛围将起到积极的促进作用。
作者
文世平
机构地区
株洲工学院体育部
出处
《株洲工学院学报》
2002年第B05期193-194,共2页
Journal of Zhuzhou Institute of Technology
关键词
实践性研究
高校
体育课程
构建原则
创新体系
课程内容
教学评价
教学方法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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株洲工学院学报
2002年 第B05期
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