期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对比分析在英语教学中的应用

The Application of Comparative Analysis in English Teaching

下载PDF

导出

摘要母语与英语之间的差异对学生学习英语造成干扰,而语言对比分析正是致力于解决这一问题的教学方法。英汉两种语言在语音、语法、词汇等方面都存在着差异,通过比较这两者的异同,教师可以引导学生改正由于汉语干扰而产生的错误,顺利地学好英语。

作者刘金玲胡安琪

机构地区莱阳农学院外语系

出处《莱阳农学院学报（社会科学版）》 2002年第3期62-64,共3页 Journal of Laiyang Agricultural College(Social Science Edition)

关键词英语教学应用对比分析英语汉语语音词汇词形语法

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1冯斌.浅谈英语中的“形和”[J].学苑教育,2009(5):46-46.
2杨爱霞.浅谈英语语音教学中的问题及对策[J].湖北广播电视大学学报,2008,28(6):141-141.
3董明义.词形转换专练[J].英语辅导（初二年级）,2000(9):5-5.
4刘光领.对中学英语教学方法的几点认识[J].大观周刊,2011(14):187-187.
5茅晨蕾.谈小学英语的词形学习策略[J].教书育人（教师新概念）,2014(11):44-44.
6辛华.小议英语词汇的记忆[J].读写算（教育教学研究）,2011(35):208-209.
7王文华.小议英语词汇学习[J].课外阅读（中下）,2012(8):164-164.
8张翠平,郭惠斌.谈英汉命名的语言差别[J].中国校外教育,2008(5). 被引量：2
9贺国伟.“坚忍”就是“坚韧”吗[J].中学生读写（高中）,2006(6):35-35.
10陈美莲.思维导图理念下的英语词汇教学[J].长春教育学院学报,2013,29(11):152-153. 被引量：6

莱阳农学院学报（社会科学版）

2002年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部