应注重教育活动中教育公平的研究

教育公平不仅包括教育权利与机会的平等，而且应包括教育活动中的公平。当前，教育活动公平的研究应主要侧重在“课程设置的公平、教学活动的公平、教育评价的公平和教育环境的公平”等几个方面。只有树立科学的教育公平观，才能在实现受教育者获得机会和权利平等的同时，也获得成功机会的平等。