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“三位一体”教学法在“基础会计”教学中的应用
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摘要
传统的课堂灌输的教学方法严重影响“基础会计”的教学效果,应结合学生实际和“基础会计”课程特点,采用以课堂教育为主体,以学校会计模拟实验为桥梁,以深入工厂实践为补充的“三位一体”教学方法。
作者
赵润杰
机构地区
焦作财会学校专业教研室
出处
《河南财政税务高等专科学校学报》
1999年第3期61-62,共2页
Journal of Henan College Of Finance & Taxation
关键词
基础会计
教学方法
改革
“三位一体”教学法
应用
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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