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财经专业课教师与财经专业干部对口实习问题探讨

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摘要 财经专业课教师与财经专业干部对口实习是获得真知的有效途径,是解决教材滞后的有效手段,是财经专业课教师进行科研思考的重要源泉。财经院校应建立实习基地,采取假期助工体验、对口岗位互换、联合科研攻关等形式,形成财经专业课教师与财经专业干部进行业务交流的有效机制。
出处 《河南财政税务高等专科学校学报》 1999年第3期63-64,共2页 Journal of Henan College Of Finance & Taxation
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