摘要
目的 研究平凉市城区学生学习负担对视力不良的影响,为制定防治措施提供可靠的依据。方法 随机抽取平凉城区有代表性的学校10所,分小学组、初中组、高中组和中专组,然后分别从4组中抽取一定数量的学生,按有效日平均学习时间多少分暴露组和非暴露组,采用队列研究方法,连续3a动态追踪观察他们的视力变化,剔除失访对象,对有效样本进行暴露与非暴露条件下视力低下患病率的显著性检验。然后分别从小学、高中的暴露组中随机抽一定数量的样本,追溯他们连续3a暴露于不同学习负担下的视力不良程度的变化。结果 4组学生在不同学习负担下,视力低下患病率的差异均具有显著性(P<0.05);小学组与高中组学生在不同学习负担下的视力不良程度的差异亦具有显著性(P<0.05)。结论 不同学习负担对视力不良的影响是不同的,且随着学习负担的增加,视力不良程度呈加重趋势。
出处
《职业与健康》
CAS
2002年第7期97-98,共2页
Occupation and Health