二十世纪世界高等教育回顾

World Higher Education Review of the 20th Century

20世纪世界高等教育的主要外部特征有:规模扩大、作用突出、层次增加、形式多样,国际化程度进一步提高。内部特征有:重视办学效果,强调数量与质量的统一;追求办学效益,强调经济效益与社会效益的统一;重视科学研究与发展产业,强化社会服务意识。主要矛盾有:学校要求自治与政府加强控制的矛盾,国际化趋势与本土化保护的矛盾,入学需求与资源限制的矛盾以及整体发展与差距扩大的矛盾。文中还论及到20世纪中国高等教育对世界高等教育的贡献。