期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论教育创新中的个性发展
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1教育的立论依据是人性论 古今中外,许多思想家、教育家都很重视对人性问题的研究,并且提出了种种不同的人性论观点,我国古代和现代西方的人性学说可归结为三大派别.
作者
鲁挥
何宪平
机构地区
襄樊职业技术学院医学分院
出处
《卫生职业教育》
2001年第12期19-20,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教育创新
人性论
个性发展
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
[3]韩森.中学班级管理导读[M].西安地图出版社,2000.122-123.
2
刘树仁.
个性教育刍议[J]
.教书育人(普教版),2002(2):8-10.
被引量:3
引证文献
1
1
韩森,赵堂华.
个性教育在学校教育中的作用和实施措施[J]
.汉中师范学院学报,2004,22(2):49-53.
被引量:1
二级引证文献
1
1
彭知辉.
论公安院校的个性教育[J]
.铁道警官高等专科学校学报,2008,18(3):119-122.
1
赵天岗.
对赞科夫教学论思想的几点看法[J]
.教育研究,1982,3(4):49-53.
2
杜伟宇,孟琦.
学习理论发展的情境脉络[J]
.全球教育展望,2006,35(12):23-26.
被引量:8
3
邓斌菊.
卫生职业学校开发健康管理专业课程的立论依据及意义[J]
.中国校医,2010,24(11):875-876.
被引量:4
4
毛伟宾.
关于素质教育立论依据的思考[J]
.中国成人教育,1999(8):15-15.
被引量:1
5
李庆,孙建友.
我国改革开放30年来教学本质的横向研究[J]
.文教资料,2009(11):100-102.
6
乔炳臣.
论素质教育的立论依据与核心任务[J]
.教学研究,2012,35(3):7-11.
7
陈露茜.
20世纪80年代以来美国三大教育思潮概述[J]
.上海教育科研,2009(9):26-28.
被引量:1
8
解光宇.
略论程颢人性学说的地位[J]
.合肥师范学院学报,1991,19(1):21-25.
9
崔盘铭,林宣龙.
素质教育与生活教育[J]
.云南教育(小学教师),1995,0(4):13-13.
被引量:1
10
邢军.
发展性小学教师评价的实践探索[J]
.辽宁教育研究,2003(7):47-48.
被引量:1
卫生职业教育
2001年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部