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案例教学法在《服装市场营销》中的应用
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2
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摘要
案例教学法起源于美国,早在半个世纪以前,美国各大学中已经运用于法学、商学的教学.它是以案例作为教材,让学生处于当事人的位置,在教师的引导下,运用掌握的理论知识,分析思考和讨论案例中的各种易难情节,逐步形成具有各自特点处理方案的教学.
作者
吴永红
机构地区
南昌职业技术师院
出处
《职教论坛》
2001年第12期54-54,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
案例教学法
《服装市场营销》
应用
职业技术师范学院
分类号
F713-4 [经济管理—产业经济]
G658-3 [文化科学—教育学]
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