摘要
开放教育教学媒体的建设与使用过程中的开放性问题是试点工作成功与否的关键一环。教学媒体的开放性包括:一、教学媒体形式的开放性,主要是指教学媒体的多样性与学生对教学媒体选择的自主性;二、教学媒体内容的开放性,主要是指教学媒体制作的科学性、艺术性以及便于学生自主学习的指导性与启发性。三、教学媒体建设的开放性,主要是指教学媒体建设过程的公开性与选优性。四、教学媒体管理的开放性,主要是指教学媒体利用的有偿性与教学媒体供求的社会性。
The access issue of instructional media is the key in success of the pilot project. The issue includes: (1) availability and autonomy by students in choosing of media; (2) the contents of media, suitable for self-directed learning; (3) open in construction, the publicity and selection based-on high quality; (4) open in management, the return benefit of using media and supply in a mechanism of market.
出处
《中国远程教育》
北大核心
2001年第7期43-44,共2页
Chinese Journal of Distance Education