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以“三个面向”为指针搞好教育学院的改革和建设
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摘要
邓小平同志提出的“三个面向”是新时期教育工作的战略方向,是教育改革和发展的指针。“三个面向”立足中国,高瞻远瞩,放眼世界和未来,高度概括了当代的科学教育思想。它要求教育工作者开阔心胸和视野,从狭隘的天地里走出来,开创社会主义教育的新局面,为祖国和人类做出贡献。全面贯彻“三个面向”,必将从教育思想、教育结构、教育管理体制到学制、课程、教材内容,教学形式。
作者
边启
出处
《合肥师范学院学报》
1984年第1期16-22,共7页
Journal of Hefei Normal University
关键词
“三个面向”
教育学院
教学效果
教育结构
教育管理体制
教育工作者
中学教师
社会主义教育
新时期教育
教育改革
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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合肥师范学院学报
1984年 第1期
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