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试论观察能力的训练

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摘要 文章是客观事物的反映,但客观事物本身并不等于材料。材料的获取,主要来自于作者对生活的认识。观察,是作者对现实对象直接认识的一种主动形式,也是作者认识世界,增长知识,搜集和摄取材料的重要途径。大千世界,气象宏伟,错综参差,大至于天地日月,小至于花虫鸟鱼。细心观察,可以辨秋毫之末,粗心观察,则不见舆薪。历史上许多卓有成就的科学家、文学家都以敏锐的观察力著称于世。生物学家达尔文。
作者 沈辉
出处 《合肥师范学院学报》 1985年第1期126-129,134,共5页 Journal of Hefei Normal University
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