论人的全面发展与教育

马克思主义关于人的全面发展学说作为社会主义国家教育目的论的指导思想和理论基础早已为教育理论的研究者们所重视,并进行了长期的讨论和研究。但从教育理论的建设和社会主义教育实践的需要出发,笔者感到尚有几个问题必须进一步明确。