简论写作思维能力的培养

写作是思维的艺术,一个不善于思维的人,恰似一尊抹金的雕象。近年来,随着写作学科研究领域的拓宽,研究者不再是“瞻前顾后”,满足于审视文章构成的局部要素(因为材料、主题、结构、语言等相加并不等于好文章),而是“左顾右盼”,用广角镜察看文章整体结构的主体和规律。过去常说文章是客观事物的反映。