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美国教育评价理论的初步研究
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摘要
美国教育评价理论或模式有数十种之多,然根据它们的本质l }s性,又大致可以分为三类:政治定向评价,问题定向评价和价值定向评价。本文旨在述评杆类i 1’-价理论中具有代丧性或影响较大的理论,包括介绍一些理论产生的背景原因及倡导者或代表人物,希冀能收窥斑见豹之效,从而展示一幅粗线条的但较为清晰的有关美国教育评价理论的全景图。一。
作者
朱镜人
出处
《合肥师范学院学报》
1988年第2期6-10,共5页
Journal of Hefei Normal University
关键词
教育评价理论
全景图
窥斑见豹
背景原因
评价教育
认可机构
目标管理法
编制原理
评价原理
教育目标
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
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合肥师范学院学报
1988年 第2期
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