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教学质量评价指标体系的建立与指标权重系数的确定 被引量:1

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摘要 高校教师教学质量评价工作,一般是通过建立教学质量评价指标体系的方法来完成的。本文通过评价教师教学质量的一级、二级指标体系的筛选与建立,各指标的权重系数的确定,为建立教学质量评价体系提供依据。
出处 《合肥师范学院学报》 2016年第6期104-105,共2页 Journal of Hefei Normal University
基金 合肥师范学院校级科研机构专项(2015JG13) 安徽科技学院精品资源共享课(Xj201412) 安徽科技学院教研项目(Xj201418)资助
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参考文献5

二级参考文献29

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