体校学生语文阅读的文献研究及理论思考

语文阅读教学强调教师应让学生在阅读过程中享受到读书的乐趣,并掌握多种读书方法,最终形成基本的阅读能力。体育特长生也是我们不能忽视的一个特殊群体,对体校学生语文阅读文献进行系统研究,并从中寻找到一套适合体校学生阅读的教学之路,是当前体校语文阅读教学中急需解决的现实问题,也是有效解决当前体校学生阅读量少、阅读水平低、阅读程度浅等问题现实需求。