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微课在高中数学教学中的应用
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摘要
随着'互联网+'时代的到来和教育改革的推进,传统的教学方式已经不能适应时代的发展。对于高中生而言,数学是一门极其重要的学科,学好它对培养他们的逻辑思维、抽象思维等有着重要意义。而微课作为一种新兴教学方式受到广大师生的欢迎与喜爱。因此,把微课应用于高中数学的教学当中势在必行。文章从预习与思考、在翻转课堂中的应用、重难点讲解与拓展、复习与巩固四个方面来浅谈微课在高中数学当中的应用。
作者
王丽云
机构地区
阜阳市城郊中学
出处
《安徽教育科研》
2018年第7期91-92,110,共3页
关键词
微课
高中数学
翻转课堂
教学应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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