信息化背景下创客在高中美术鉴赏课教学中的应用

随着素质教育的不断推进,美术课程的学科重要性逐渐被重视。在高中阶段美术教学的最终目的是引导学生通过学习美术知识获得美的享受,学会用美的眼光多角度的去看待事物。因此鉴赏课是高中美术教学课堂的重点内容。在信息化发展的大背景下,高中美术教师要积极变革高中美术鉴赏教学课堂的教学有效性,将创客引入教学课堂,以新理念、新方法的影响,构建素质教育发展下的新型高中美术教学课堂,实现其教学效率的提高。