摘要
近年来,随着素质教育的不断发展,培养学生的核心素养是教育教学改革中的一个重要举措,培养学生的核心素养有助于促进教育教学改革,使得学生能够全面的发展,从而推进了素质教育的进一步发展。目前,初中数学教学中还存在教学方法单一、教学内容枯燥、教学理念滞后等问题。教师对于数学课堂教学的目标不够清晰,开展的教学模式没有体现教学的本质,如何利用多样化的教学手段构建高效的数学课堂,需要教师在教学过程中不断探索和研究。因此,教师在开展数学课堂教学时,应该注重培养学生的思维能力,丰富教学方法与模式,提高学生课堂学习的效率。教师不仅要站在应试教育的角度上,而且应该立足于培养学生核心素养,创造高效数学课堂,积极探索如何更好地构建初中数学高效课堂的有效策略。
