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向着大爱方向扬帆远航
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摘要
培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人,是教育必须解决的根本问题。我校在具体的工作中将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,强化所有课程的育人功能,构建全员、全程、全课程育人格局。
作者
胡志杰
机构地区
合肥市五十中学西校教育集团
出处
《安徽教育科研》
2019年第15期1-2,共2页
关键词
立德树人
大爱大德大情怀
课程思政
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
2019年 第15期
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