期刊文献+

基于化学学科核心素养的数字实验在高中化学教学中创新应用的案例分析

下载PDF
导出
摘要 本文主要论述了基于化学学科核心素养的数字实验在高中化学教学中创新应用案例。应用氧化还原反应电位传感器探究FeCl3溶液与不同金属单质反应,应用数字化实验技术演示实验具有直观、量化、快速呈现化学反应过程等特点。
作者 周祖保
机构地区 合肥市第五中学
出处 《安徽教育科研》 2019年第15期23-24,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部