期刊文献+

浅议初中道德与法治课的有效教学

下载PDF
导出
摘要 初中阶段是人生教育中的黄金时段,如何对青少年进行道德与法治的教育,帮助中学生树立正确的人生观和科学的世界观,使之成为合格的新时代公民,是初中道德与法治教育的核心任务。本文试图立足初中道德与法治课程的核心任务,从学生的实际需求出发并结合新时代的发展理念,探究初中道德与法治课程的'有效教学'方法。
作者 何维凤
出处 《安徽教育科研》 2019年第16期34-35,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部