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实践性与科技性——德国高等服装设计教育 被引量:23

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摘要 德国教育的主要模式之一是实践教学 ,这里通过对德国高等教育的考察 ,就德国大学的现代设计专业的教学活动 ,尤其是针对结合新科技新技术的服装设计教学 ,进行归纳探讨 ,而理论联系实际 ,教学联系市场 ,更新现代设计教学理念 ,提高设计专业学生的动手能力及独立工作能力 ,也是我们教学的改革点。这里将主要就德国服装专业实践教学现状进行分析 ,以求对我们的服装界及院校有所启示。
作者 徐迅
出处 《东华大学学报(社会科学版)》 2002年第1期62-65,共4页 Journal of Donghua University:Social Science
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