对我国高校素质教育实践的理性思考

Rational Cogitation on the Quality Education of Our University

我国高校素质教育实践，虽然已经全面推进，但规划和措施上仍然缺乏，致使目前有些高校在推进素质教育的过程中，出现随意“点击”和盲目增设课程等一些偏离素质教育目标的现象。因此，科学地制定推进素质教育的规划和措施，以期能解决目前全面推进素质教育的实践中出现的问题，把素质教育思想真正贯彻于高校的教育改革实践中，确立起素质教育在高校教育中的核心地位。