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指导实习生灵活运用启发式教学法

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摘要本文针对高师院校物理专业实习生在运用启发式教学方面存在的问题，深入探讨并提出了几种启发方法，举例说明了这些方法的运用有利于培养实习生的任教能力．

作者张颜萍张之麒李创军

机构地区庆阳师范高等专科学校附中庆阳师范高等专科学校

出处《甘肃高师学报》 2001年第5期87-90,共4页 Journal of Gansu Normal Colleges

关键词启发式教学法教育实习实习指导高师院校物理专业

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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2001年第5期

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