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学陶十二谈(续三)
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摘要
七谈:行与知统一于实践上文提到,行与知统一于善,这是就行与知的目的而言的。就行与知的内容和形式来说,行与知应统一于实践,这和我们说真理是一个过程,而不是一堆结果的集合是同一个意思。一个人,过去一直是正确的,并不能保证他现在也是正确的,更不能保证他将来还是正确的,现在和将来的做或行动又要看当时的具体情况而定,而没有一个一成不变的公式可套。举一个最简单的例子来说,某人挖第n锄头时的情形与挖第n-1锄头时的情形肯定有所不同,因而"知"也就会有所不同。
作者
阮希建
出处
《爱满天下》
2005年第5期41-43,共3页
关键词
陶先生
生产实践活动
内容和形式
爱满天下
教育理论
儒家文化
教育改革
中国传统文化
可取之处
社
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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爱满天下
2005年 第5期
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