职高幼师美术教学中创造能力的自我实现与创业素质的形成

Training students' creative ability and their quality of doing pioneering work in art teaching

职高幼师美术教学应有目的、有意识、有组织地为主体创设具有一定创造氛围、与教学内容相关、与主体当前能力相联系、与未来创业要求相吻合的学习环境 ,通过教育者的言语激励刺激、视听形象刺激、实践操作刺激等的教法设计 ,有效地激发主体的创造性思维 ,培养创新能力和创造力 ,在相应情境的感染与激励下 ,培养与发展其未来从业的综合素质及创业素质 。