期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

逆向思维在数学解题中的应用被引量：2

The application of inverse thinking to solving maths problems

下载PDF

导出

摘要在数学解题中 ,通过定义的逆用、公式的变形逆用、逆向分析法、反证法、逆向排除法等不仅可使很多数学问题运算简化 ,而且还能培养学生思维的敏捷性 ,提高学生的数学能力。

作者阳福恩

机构地区灵川县第二中学

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2001年第4期105-106,共2页 Journal of Guilin Normal College

关键词逆向思维数学能力逆向分析法中学数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1陈志坚.逆向思维在数学教学中的应用[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,34(S3):262-265. 被引量：1
2陈昌杰.浅谈逆向思维在数学解题中的作用[J].安顺学院学报,1999,4(4):35-39. 被引量：2
3杨涛.辨证思维在数学解题教学中的应用[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2006,22(4):65-68. 被引量：1
4韦兰英.谈逆向思维在数学分析解题教学中的应用[J].南宁师范高等专科学校学报,2002,19(1):62-64. 被引量：2

引证文献2

1顾芹.巧用逆向思维求解数学难题[J].才智,2012,0(32):81-81. 被引量：2
2吴仁人.逆向思维在初中数学解题教学中的应用分析[J].考试周刊,2019,0(52):94-94. 被引量：1

二级引证文献3

1郑烈平.在平面几何教学中促进学生逆向思维能力[J].福建基础教育研究,2016(11):36-37. 被引量：2
2林珍.运用开放式数学教学模式培养创新思维能力[J].广西教育,2018,0(14):39-40.
3陈燕.逆向思维在初中数学解题教学中的应用分析[J].文理导航,2021(2):20-20. 被引量：3

1马杰.中学物理解题方法析[J].玉溪师范学院学报,2001,17(4):106-108. 被引量：1
2宋子伟,孙少东.高考作文要写出特色[J].语文世界（上旬刊）,2000(12):48-48.
3钟利平.数学教学中逆向思维的培养[J].中山大学学报论丛,2002,22(5):129-132.
4白永峰.培养学生创造性思维的几点做法[J].河南教育（基教版）（上）,1999,0(2):18-18.
5小学数学来稿摘登[J].宁夏教育,1994(9):28-30.
6莫昌嘉.二元坐标创新法(三)[J].求学,2004(1):58-59.
7文祖华.挖掘和分析“隐性知识”的方法及原则[J].中学历史教学参考,1997,0(11):17-18.
8程遇玲.在课堂教学中提升学生思维能力的教学设计——“有机合成设计与评价”高三专题复习[J].化学教学,2017,0(1):52-57. 被引量：7
9孙三昌.用历史故事中的思维方法解网络电路题[J].中学物理（初中版）,2004(11M):16-17.

桂林师范高等专科学校学报

2001年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部