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浅谈实验教学中对学生能力的评价

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摘要 对学生的实验能力进行评估,仅对某一方面的考核是不全面的,不能体现学生的真实能力。从学生平时能力的检测,实验原理的考核,操作技能的检测来进行综合评价较客观、全面。
作者 谭福奎
出处 《黔西南民族师范高等专科学校学报》 2001年第3期73-74,89,共3页 Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities
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