中学生英语交际能力的培养途径
出处
《安徽教育》
2004年第7期41-41,共1页
Anhui Education
-
1平望钰.语文教学中如何培养学生的创新思维能力[J].教育现代化,2005(4):54-54.
-
2宋深坎.中学历史思维心理和逻辑结构的两种探讨[J].群文天地（下半月）,2010(6):131-132.
-
3宋怀芩.初中数学思维心理障碍分析及对策[J].内蒙古教育,2010(18):32-33.
-
4干树德.历史教学中思维心理的发展[J].西南师范大学学报（哲学社会科学版）,1989,21(1):116-119.
-
5伍景贵.充分发挥校园网络优势，加强对农村初中生的思想政治教育[J].中华少年：研究青少年教育,2012(11):18-18.
-
6刘运启.浅议历史教学中如何创新思维[J].科学教育,2012,18(3):36-37. 被引量：1
-
7邱曦.浅谈中学历史学科的课程逻辑结构和思维心理[J].空中英语教室（新教师教学）,2011(2):145-145.
-
8黄延平.中学物理实验教学中问题意识的培养[J].实验教学与仪器,2012,29(3):11-11.
-
9周英.以书为友 润泽童心——浅谈学生阅读兴趣的培养[J].吉林教育（综合）,2014(1):139-139.
-
10杜相銮,吕成爱.小学高年级德育教育的开展[J].课程教育研究,2015,0(7):68-69.
;
