让课堂充满智慧与乐趣
出处
《安徽教育》
2005年第1期28-28,共1页
Anhui Education
-
1徐敏辉.中学语文阅读教学中的探究性学习[J].文理导航(教育研究与实践),2009(5):25-25.
-
2张露.小学数学课堂提问的方法和技巧[J].才智,2012,0(33):74-74.
-
3张同山.浅谈“先学后教,当堂训练”在初中英语阅读教学中的应用[J].新课程(教研版),2012(7):142-142. 被引量:1
-
4姚惠娥.数学教学中如何培养学生的质疑能力[J].新课程(下),2005,0(4):49-49.
-
5徐小玲.小学语文课堂提问有效性研究[J].学子(理论版),2016,0(3):37-37.
-
6范秀华.微课在思想品德课中的应用[J].中国现代教育装备,2015(14):52-53. 被引量:9
-
7郑惠芝.英语教学中的师生双边作用[J].山西教育(管理版),1994(11):45-45.
-
8周明春.谈英语教学中的解惑答疑[J].学问(现代教学研究),2011(11):57-58.
-
9赵云禾.置疑与能力培养[J].衡阳师范学院学报,1987(1):73-75.
-
10扎西曲扎.语文教学中如何正确的引导学生质疑问难[J].科技致富向导,2012(35):148-148.
;